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用热情感染他人:我在带动中形成积极氛围

    我从小就不是那种特别外向的人。小时候在班上,我总爱坐在靠窗的位置,安安静静的,看着别的同学在操场上疯跑。那时候我妈老说我:“你这孩子,怎么一点都不活泼呢?”其实我心里挺羡慕那些能带动气氛的同学,他们一来,整个教室都亮了。可我觉得,那种能力是天生的,像我这样内向的人,可能永远都学不会。

    改变是从大学开始的。我加入了学校的志愿者协会,第一次活动是去郊区的留守儿童学校。那天我们要带孩子们做手工,我紧张得前一晚都没睡好,反复练习要说的每一句话。

    到了现场,二十多个孩子拘谨地坐在教室里,眼神里既有期待又有疏离。我深吸一口气,开始讲解怎么折纸飞机。可孩子们只是机械地跟着做,整个教室安静得让人心慌。

    就在我快要放弃的时候,看见角落里有个小男孩,他折的飞机翅膀歪歪扭扭的,却小心翼翼地把它举到眼前,轻轻呵了口气。那一刻,我突然明白了——我们需要的不是完美的教学,而是真诚的交流。

    “我们来比赛吧!”我脱口而出,“看谁的飞机飞得最远!”

    孩子们的眼睛一下子亮了。我把自己折的飞机用力一掷,它晃晃悠悠地在空中划了道弧线。教室里爆发出欢呼声,接着是此起彼伏的“我的也要飞”、“看我的”。那个下午,我们不仅折了飞机,还发明了各种玩法——空中特技、编队飞行、穿越障碍。笑声像阳光一样洒满了整个操场。

    活动结束时,有个小女孩拉着我的衣角说:“姐姐,你们下次还来吗?今天是我最开心的一天。”那一刻,我的眼眶湿了。原来,带动他人不需要什么特别的技巧,只需要一颗愿意打开自己的心。

    毕业后我进入一家科技公司做项目协调。刚接手一个新项目时,团队士气低落——连续加班、进度滞后,会议室里总是弥漫着疲惫的气息。

    周一的晨会,我提前到了办公室,在每个人的座位上放了杯热咖啡,在白板上画了个大大的笑脸。同事们陆续进来时都愣了一下,然后有人笑了:“今天这是什么特别的日子吗?”

    “从今天开始,每天都是特别的日子。”我笑着说。

    那天我没有急着讨论工作进度,而是让大家轮流分享最近遇到的一件开心事,哪怕再小都可以。起初大家还有些拘谨,但当测试组的小王说起他周末养的绿萝终于开花时,气氛开始松动;开发组的李姐分享她女儿第一次自己系鞋带的视频,所有人都被萌翻了。

    就是从那天起,我坚持每天找一个理由让大家笑一笑——可能是分享一个有趣的表情包,可能是讲个段子,也可能是组织个五分钟的小游戏。渐渐地,我发现会议室里的空气不一样了。有人开始主动带零食分享,有人会在加班时放点轻音乐,讨论问题时大家的眉头不再紧锁。

    最让我感动的是项目上线的那个凌晨。凌晨三点,所有人都疲惫不堪,但没有人抱怨。当系统成功运行的绿灯亮起时,不知谁带头鼓起了掌,然后掌声越来越响。李姐拍拍我的肩膀说:“谢谢你,这段时间虽然累,但心里是暖的。”

    那一刻我明白,积极氛围就像涟漪——你投入一颗真诚的种子,它就会自己荡漾开去。

    去年冬天,我们部门来了个实习生小雨,特别害羞,开会永远坐在最角落,发言声音小得像蚊子叫。我仿佛看见了当年的自己。

    有一次部门聚餐,我特意坐在她旁边。“刚来是不是有点不习惯?”我问她。她点点头,手指紧张地绞着衣角。

    “我刚工作时也是这样。”我跟她讲了我第一次在全员会议上发言,紧张得把‘各位领导’说成了‘各位导游’,全场爆笑,我恨不得找个地缝钻进去。“但是你看,现在不也活得好好的?”

    她终于笑了。从那以后,我经常找机会让她在小组内分享想法,开始时她还是会脸红,但我发现只要有人认真倾听、适时点头,她就会慢慢放松下来,思路也越来越清晰。

    三个月后,在季度汇报会上,当小雨站在台上流畅地展示她的方案时,我在台下使劲给她竖大拇指。会后她跑过来,眼睛亮晶晶的:“姐,我从来没想过自己能在这么多人面前讲话还不紧张。”

    带动他人,有时候就是这么简单——你相信他们能行,他们就真的能行。

    现在回想起来,我可能永远都成不了那种天生就光芒四射的人。但我发现,真正的热情不是表演,而是发自内心的关怀和分享。它可能只是一个真诚的微笑,一次用心的倾听,一句及时的鼓励。这些看似微小的举动,却像火柴一样,能点亮周围的黑暗。

    前几天,我们团队完成了一个特别棘手的项目。庆功宴上,新来的同事小张感慨地说:“真喜欢咱们团队的氛围,每天上班都很有干劲。”听到这话,我心里暖暖的。

    带动他人,不是为了证明自己有多厉害,而是为了让每个人都发现自己有多棒。就像那个下午在留守儿童学校,那些纸飞机载着的不仅是孩子们的梦想,也有我的——让周围的世界因为我的存在,变得明亮一点点。

    而这份明亮,最终也照亮了我自己。

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